http://issuu.com/andreasanchez73/docs/vulnerabilidad-y-abuso
Es sobre un trabajo de vulnerabilidad en los niños!
Educación 2111
jueves, 22 de octubre de 2015
miércoles, 7 de octubre de 2015
Red de maestros
1. ¿Cuál te parece más atractiva a nivel visual y por qué?
Para mí la página más atractiva a la vista es la de Antioquia digital ya que al entrar encontramos una esquematización grafica muy bien estructurada, además de que nos presenta un material didáctico muy importante como maestra en formación. Pienso que la página es llamativa y contiene temas contemplados en otras páginas por lo cual es muy completa.
2. ¿Cuál te podría ofrecer valiosas herramientas como docente?, da algunos ejemplos.
Todas las cuatro páginas tiene elementos esenciales para los maestros que van desde materiales didácticas hasta la importancia de la reflexión pedagógica en el quehacer del maestro, además podemos encontrar secuencias didácticas o modelos asociados a los contextos reales en los que vivimos actualmente; además también nos presentan una idea más global e internacional de la función docente donde se pueden interconectar culturas y valorar la pluriculturalidad como medio para crear conocimiento.
3. ¿Qué aspectos quisieras destacar de cada una para recomendar a tus compañeras?
Colombia aprende: Nos permite conocer las directrices y avances que tiene el ministerio de educación nacional, en cada una de las secciones encontramos información sobre lo que está a la vanguardia de la educación.
Antioquia digital: Nos hace un acercamiento al contexto como factor fundamental para un aprendizaje significativo, donde los diferentes espacios se convierten en formativos según como los sepamos desarrollar, y por eso nos dan ideas para guiar dichos procesos.
Eduteka: es una red donde podemos compartir proyectos educativos, y en la confrontación con otros maestros se nutre el quehacer docente.
Docentes innovadores: Al ser un banco de conocimientos, nos brinda la posibilidad de conocerlas experiencias docentes de diferentes culturas y así mejorar a práctica docente.
4. ¿Conoces otras redes de maestros que quisieras compartir?
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-283689.html
http://maguare.gov.co/
https://www.facebook.com/groups/1596896657218897/?fref=ts : MAESTROS DECRETO 1278 COLOMBIA
https://www.facebook.com/RedDeMaestrosExitosos?fref=ts
Tomado de: http://farm6.static.flickr.com/5252/5512385546_1ef66659e2_m.jpg
Para mí la página más atractiva a la vista es la de Antioquia digital ya que al entrar encontramos una esquematización grafica muy bien estructurada, además de que nos presenta un material didáctico muy importante como maestra en formación. Pienso que la página es llamativa y contiene temas contemplados en otras páginas por lo cual es muy completa.
2. ¿Cuál te podría ofrecer valiosas herramientas como docente?, da algunos ejemplos.
Todas las cuatro páginas tiene elementos esenciales para los maestros que van desde materiales didácticas hasta la importancia de la reflexión pedagógica en el quehacer del maestro, además podemos encontrar secuencias didácticas o modelos asociados a los contextos reales en los que vivimos actualmente; además también nos presentan una idea más global e internacional de la función docente donde se pueden interconectar culturas y valorar la pluriculturalidad como medio para crear conocimiento.
3. ¿Qué aspectos quisieras destacar de cada una para recomendar a tus compañeras?
Colombia aprende: Nos permite conocer las directrices y avances que tiene el ministerio de educación nacional, en cada una de las secciones encontramos información sobre lo que está a la vanguardia de la educación.
Antioquia digital: Nos hace un acercamiento al contexto como factor fundamental para un aprendizaje significativo, donde los diferentes espacios se convierten en formativos según como los sepamos desarrollar, y por eso nos dan ideas para guiar dichos procesos.
Eduteka: es una red donde podemos compartir proyectos educativos, y en la confrontación con otros maestros se nutre el quehacer docente.
Docentes innovadores: Al ser un banco de conocimientos, nos brinda la posibilidad de conocerlas experiencias docentes de diferentes culturas y así mejorar a práctica docente.
4. ¿Conoces otras redes de maestros que quisieras compartir?
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-283689.html
http://maguare.gov.co/
https://www.facebook.com/groups/1596896657218897/?fref=ts : MAESTROS DECRETO 1278 COLOMBIA
https://www.facebook.com/RedDeMaestrosExitosos?fref=ts
Tomado de: http://farm6.static.flickr.com/5252/5512385546_1ef66659e2_m.jpg
martes, 8 de septiembre de 2015
Referencias Bibliográficas
1.Abrimos
Microsoft Word
2. En
el panel de control buscamos referencias que están en la parte superior.
3. Buscamos
la opción insertar cita.
4. Seleccionamos agregar nueva fuente.
5. Vamos
a encontrar un cuadro que hay que llenar con la información de donde sacamos la
cita, siendo el tipo de fuente bibliográfica
en este caso libro.
6. Completamos los datos que nos piden para la
referencia bibliográfica: Autor, titulo, años, ciudad y editorial para que la
cita este completa.
7. Le damos aceptar y en la parte inferir de cada
texto nos aparecerá la referencia.
Otros
ejemplos:
8. Para
terminar en el panel de control, referencias encontramos la opción biografía le
damos clic y al final nos aparecerá todas las referencias de las citas.
martes, 4 de agosto de 2015
Educación de “Calidad”
En el nuevo orden mundial en el
que nos encontramos, casi todos los aspectos de la vida están girando en torno
a responder a una demanda que impone la globalización, uno de estos aspectos y
de gran interés es la educación que gracias a la industrialización se está
perdiendo el valor de la escuela como “un taller de humanidades” (Comenio) y se
está convirtiendo en un lugar donde se reproducen maquinas. Es por eso que los
sistemas educativos en pro de responder a dichas demandas han cambiado su
sistema educativo y aunque en algunos países la educación es algo fundamental,
no se puede negar que de una u otra manera siempre tiende a responder a la
demanda social.
El desarrollo en la educación que
han tenido países como Finlandia y Corea es una de las bases para los demás
países, aunque cada uno tiene sus propósitos y metodologías diferentes en ambos
países se evidencia que la “calidad” se evidencia no solo en arrojar alumnos
para un mercado laboral sino que se interesan por una formación verdadera . Las
tecnologías como son usadas en Corea son muy importantes en la actualidad pero
se debe de educar en un uso adecuado de estas.
Considero que ambos sistemas
educativos si se complementan pueden ser un referente para nuestro país, aunque
suene como una utopía, necesitamos que el actual sistema cambie ya que con la
era de la información se está perdiendo el valor por el aprender y la escuela
se reduce a un lugar en que los niños van para ser cuidados porque sus padres
están trabajando, aunque estamos muy lejos de alcanzar un nivel educativo como
en estos países el cambio debe comenzar desde nosotras como maestras en
formación.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)